Mi (segunda) experiencia con el Portal de eTwinning

En la actividad 1.4 se nos invita a reflexionar sobre el uso de la plataforma y esto es en realidad lo que me ha traído a este curso.

Estoy dentro de eTwinning desde enero de 2021, y aparezco como participante de un proyecto que estamos haciendo en nuestro instituto con un centro de Monza (Italia), pero mi desempeño en la herramienta es bastante discreto y por ello me apunté al curso.

La cuestión es que no me parecía nada intuitiva la separación entre el eTwinning live el eTwinning spaces, y todas las partes que, de momento, hemos podido aprender de eTwinning live.

Ahora gracias a las explicaciones les encuentro más sentido y, además, he mejorado bastante mi perfil. Seguro que en los próximos cursos puedo buscar mi propio proyecto (en el actual no paso de ser un simple "agregado" con permiso para mirar y poco más) y desarrollarlo. 

Quizá una de las mejores partes es la posibilidad de navegar entre proyectos de otros con lo que el abanico de ideas para plantear a la clase es casi inabarcable.

Salud!